STEM Eğitmen Eğitimi

Kadir Has Üniversitesi'nde STEM Eğitmen Eğitimi verilecek. Program STEM eğitimiyle ilgilenen herkesin katılımına açıktır. İlkokul ve ortaokul öğretmenleri ve öğretmen adayları, tez çalışmasında STEM eğitimi alanında çalışmayı planlayan yüksek lisans/ doktora öğrencileri ve STEM eğitimiyle ilgilenen herkes bu eğitime katılabilirler.

STEM Eğitmen Eğitimi

Başlangıç Tarihi: 15 Şubat 2020

Eğitmen: Dr. Meltem KUVAÇ

Süre: 20 saat (4 gün)

Yer:  Kadir Has Üniversitesi Cibali Kampüsü

STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) fen, teknoloji, mühendislik ve matematik disiplinlerinin İngilizce karşılıklarının baş harflerinin kısaltmasını ifade etmektedir. Günümüz dünyasında sürekli olarak daha yeni ve daha iyi hizmet ve ürünler üretmek için küresel rekabet içerisinde bulunan birçok ülke, hızlı büyüyen ve gelişen STEM alanlarında işgücü talebini karşılamak ve yüksek düzeyde 21. yy becerilerine sahip (eleştirel düşünme, problem çözme, iletişim, işbirliği, yaratıcılık ve yenilikçilik vb.) bireyler yetiştirmek amacıyla STEM eğitimine yönelmiştir. STEM eğitiminin gelişimi 19. yüzyılın sonlarına dayanmakla birlikte, tanınırlığı ve popülerliği 21. yüzyılda artmıştır. STEM eğitimi genel olarak; gerçek yaşamla ilişkili konularda fen, teknoloji, mühendislik ve matematiğin bütünleştirildiği bir eğitim yaklaşımıdır. Ülkemizde de son yıllarda STEM eğitimi çalışmaları hız kazanmış, STEM eğitimi öğretim programlarına entegre edilmeye başlamıştır. STEM eğitiminin amacına ulaşması için STEM eğitimini etkili bir şekilde planlama ve uygulama yeterliğine sahip STEM eğitimcilerine ihtiyaç duyulduğu bilinmektedir. Bu bağlamda bu eğitiminin amacı, katılımcıların STEM eğitimini verebilecek düzeyde yeterlik kazanmalarına yardımcı olmaktır. Eğitim sonunda katılımcılara Kadir Has Üniversitesi tarafından düzenlenen “STEM Eğitmeni” katılım belgesi verilecektir.

Eğitim Bilgileri

İçerik

STEM eğitiminin kuramsal temelleri yanında uygulamaya yer verecek şekilde tasarlanan bu eğitim; 21.yy becerileri ve 21. öğrenimi, STEM eğitimi ve tarihsel gelişimi, STEM eğitimi nedir- ne değildir? Neden STEM eğitimi? STEM eğitiminde etkili unsurlar (eğitimcinin rolü, öğrenenin rolü, ortam, ihtiyaç-problem durumu, ölçme ve değerlendirme vb.), probleme dayalı öğrenme ve proje temelli öğrenme, mühendislik tasarım süreci, örnek STEM uygulamalarının incelenmesi, basit malzemelerle sınıf içi STEM uygulaması, etkili ders planı hazırlama, ders planı hazırlama yaklaşımları, STEM temelli ders planı hazırlama süreci, STEM temelli ders planı hazırlanması ve değerlendirilmesi, STEM eğitimiyle ilgili kaynak önerileri başlıklarını kapsayacaktır.

Program

Eğitim içeriğinin günlere göre dağılımı aşağıda verilmiştir.

Detaylar için tıklayınız!

Editör / Ece İçmez